Nilai Perbaikan “Extensive Reading”

Berikut ini adalah nilai perbaikan Mata Kuliah Extensive Reading yang bermasalah.

UNIVERSITAS LAKIDENDE

FAKULTAS KEGURAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

DAFTAR PERBAIKAN NILAI

No.	Stambuk	Nama Mahasiswa		Keha- diran	Tugas	NILAI
						Mid	Final	Akhir	Huruf
1.	208 501 118	Natan		95	84	85	87	86	A
2.	208 501 124	Hasniar		100	78	75	87	82	B
3.	208 501 142	Leni L.		32	21	85	-	-	T
4.	208 501 160	Arisman		19	20	85	-	-	T
5.	208 501 164	Luli Karlina		13	-	85	-	-	T
6.	207 501 093	Hartina H.		32	-	-	-	-	T
7.	207 501 127	Miftahul G.		25	-	-	-	-	T
8.	210 501 126	La Ria		13	19	70	-	-	T
						Unaaha,      September 2011
	Dosen:
	1. Ramli, SS			(	)
	3. Riskawati, S.Pd			(	)

 

 

 

Bagi mahasiswa yang bermasalah (nilai “T”), silahkan konfirmasi/urus nilai yang bermasalah pada masing-masing dosen yang bersangkutan.

Demikian pengumuman ini disampaikan untuk diketahui.

Tertanda

Dosen I,

 

Ramli, SS

Berikut ini adalah nilai Mid-Term SPEAKING IV kelas B angkatan 2009 Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris UNILAKI Tahun Akademik 2010/2011.

UNIVERSITAS LAKIDENDE
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
Alamat: Jl. Sultan Hasanuddin No.234 telp.(0408) 2421777 Fax.(0408) 2421777
DAFTAR NILAI MATA KULIAH SPEAKING IV
MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS ANGKATAN 2009 KELAS B
NO.	STB	Nama	Kehadiran	NILAI
				Tugas	Mid	Final
1	209 501 078	Asratnasari	88	-		70
2	209 501 080	Piter	100	75		85
3	209 501 081	Siswati	75	70		69
4	209 501 087	Muh. Afriansyah	88	60		48
5	209 501 088	Windi Astuti	88	78		89
6	209 501 093	Sri Hasningrat	100	73		77
7	209 501 095	Nining Lismaini	88	60		68
8	209 501 096	Irna	88	70		78
9	209 501 097	Susianti	100	70		77
10	209 501 099	Asruddin	88	70		70
11	209 501 100	Asrandi	100	74		76
12	209 501 101	Erdiyana	100	66		78
13	209 501 104	Serliyanti	100	70		77
14	209 501 109	Ketut Sumelia	100	73		70
15	209 501 110	Hernisa	100	75		76
16	209 501 111	Prio Ardy Kiswanto	88	68		85
17	209 501 113	Irwansyah Saputra	88	66		79
18	209 501 114	Nurul Fatwa	88	75		87
19	209 501 115	Evi Jusniarti	88	75		76
20	209 501 116	Arni Yuningsi Sarli	100	70		88
21	209 501 117	Israwati	100	73		87
22	209 501 118	Rini Rahayu	75	75		80
23	209 501 119	Tina Lestari	88	-		76
24	209 501 122	Herdianti Fitri Madina	100	71		78
25	209 501 125	Lela Indriani Muksin	75	72		70
26	209 501 126	Riska Ayu Permatasari	100	86		95
27	209 501 128	Ety Sitti Nurwani Tora	88	76		80
28	209 501 129	Susi Wulandari	75	75		70
29	209 501 130	Mersy Liana Lukas L.	88	68		78
30	209 501 131	Wiwin	88	68		70
31	209 501 132	Sitra Winarni	100	80		87
32	209 501 133	Siti Maryam	88	85		86
33	209 501 134	Jumrana	88	86		87
34	209 501 135	Nyoman Mariasih	88	76		78
35	209 501 139	Dija Sulistian	88	77		74
36	209 501 142	Dewa Ayu Putu	88	75		75
37	209 501 143	Agus Setiawan	100	70		68
38	209 501 144	Irnawati	88	75		76
39	209 501 146	Mega Astika	88	70		76
40	209 501 147	Haspian	88	80		96
41	210 501 126	Novia Nurdiansyah	88	78		86
42	208 501 019	Upri Yuni	13	-		-
43	208 501 060	Arisman	50	-		75
44	208 501 127	Nusnar	25	-		-
45	208 501 150	Asriana	88	70		67
46	208 501 185	Indra Astriani	75	80		93
47	208 501 019	Juhartini	-	-		-
48	208 501 008	Suratni	-	-		-

Bagi mahasiswa yang bermasalah nilainya, agar secepat mungkin menghubungi dosen yang bersangkutan. Nilai Akhir Semester adalah gabungan dari Nilai Dosen I dan Dosen II.

Tertanda,

Dosen II

 

Ramli, SS

Nilai Final “SPEAKING IV” Kelas A

Berikut ini adalah nilai Mid-Term SPEAKING IV kelas A angkatan 2009 Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris UNILAKI Tahun Akademik 2010/2011.

UNIVERSITAS LAKIDENDE
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
Alamat : Jl. Sultan Hasanuddin No. 234 telp. (0408) 2421777 Fax. (0408) 2421777
DAFTAR NILAI FINAL-TERM MATA KULIAH SPEAKING IV
MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS ANGKATAN 2009 KELAS A
NO.	STB	Nama	Kehadiran		NILAI
				Tugas	Mid	Final
1	209 501 001	Pujianti	38	70		75
2	209 501 002	Ita Purnama Sari	100	75		78
3	209 501 003	Imade Arya Junaedi	88	78		76
4	209 501 005	Yanti	88	75		76
5	209 501 006	I Komang Rediawan	100	75		76
6	209 501 007	Sri Maulia Ningsih	75	78		75
7	209 501 008	Wahyudi Daud	100	80		78
8	209 501 010	Muh. Sultan	25	50		-
9	209 501 011	Hetiani	88	72		73
10	209 501 012	Luh Mariani	88	72		76
11	209 501 015	Sri Sumarlin	88	70		74
12	209 501 016	Herpiani	88	75		88
13	209 501 017	Pusmanto	100	85		87
14	209 501 018	Hasniar	75	78		88
15	209 501 019	Jumira	100	72		77
16	209 501 020	Rianti	88	70		83
17	209 501 022	Dian Ratni Pratiwi O.R.	88	65		67
18	209 501 024	Rusniatin	88	78		76
19	209 501 025	Haryaningrat	100	90		90
20	209 501 026	Uci Arnila	88	75		77
21	209 501 027	Demitra Saputra Helmi	75	70		75
22	209 501 028	Upik Nimang Sari	75	73		76
23	209 501 030	Martha Matius	75	72		70
24	209 501 031	Muliati	88	75		76
25	209 501 032	Arpian	100	73		75
26	209 501 033	Hasri Hidayatul Alifa	88	78		77
27	209 501 035	Resniwati	75	75		79
28	209 501 036	Yuliana	88	75		76
29	209 501 040	Sukmawati	88	70		73
30	209 501 041	Sanra Sopamena Boru T.	63	68		70
31	209 501 042	Wanti	88	80		85
32	209 501 043	Yeni Hasriani	88	72		76
33	209 501 044	Sri Isna Dewi	75	70		75
34	209 501 046	Irawati Baharuddin	88	78		80
35	209 501 047	Harsriyana	88	76		85
36	209 501 049	Eti Dinarti	75	66		-
37	209 501 050	Adi Asma	50	68		67
38	209 501 051	Nurhayati	100	70		68
39	209 501 052	Eka Sapta Krida Adi L.	63	68		66
40	209 501 054	Ardan	88	72		76
41	209 501 055	Harmianti	100	70		72
42	209 501 056	Sartika Kalenggo	63	66		68
43	209 501 057	Marlianing	63	66		65
44	209 501 058	Siti Hartina	75	77		85
45	209 501 059	Sartika	88	74		78
46	209 501 062	Randawula	75	78		80
47	209 501 064	Silvausni Saripin	75	70		70
48	209 501 065	Ririn Desmarani	88	70		71
49	209 501 067	Ewin Detakka	75	75		76
50	209 501 072	Estin	75	68		70
51	209 501 075	Yusriani Rini Lapeo	100	79		77
52	208 501 057	Sarmawati Saranani	63	68		70
53	210 501 126	La Ria	50	76		80
54		Wa Ode Nurnia	88	75		83

Bagi mahasiswa yang bermasalah nilainya, agar secepat mungkin menghubungi dosen yang bersangkutan. Nilai Akhir Semester adalah gabungan dari Nilai Dosen I dan Dosen II.

Tertanda,

Dosen II

Ramli, SS

Nilai Akhir Semester “EXTENSIVE READING”

Beriku ini adalah nilai akhir mata kuliah EXTENSIVE READING kelas C angkatan 2008 Tahu Akademik 2010/2011

UNIVERSITAS LAKIDENDE
FAKULTAS KEGURAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
DAFTAR NILAI ANGKATAN 2008
Mata Kuliah		: Extensive Reading				Semester	:  GENAP
	SKS	: 3 SKS				T. A.	:  2010/2011
No.	Stambuk		Nama Mahasiswa	Kehadiran	Tugas	NILAI
						Mid	Final	Akhir	Huruf
1.	208 501 116		Endriyatin	100	78	85	80	81	B
2.	208 501 117		Abri Satria Dewi	95	79	85	85	84	B
3.	208 501 118		Natan	95	85	-	87	-	T
4.	208 501 121		Osih Sopiah	100	88	85	90	88	A
5.	208 501 122		Muh. Ilham	77	82	87	89	87	A
6.	208 501 123		Dewi Satria	80	80	85	85	84	B
7.	208 501 124		Hasniar	100	78	-	87	-	T
8.	208 501 126		Isra Muliani	94	81	79	87	83	B
9.	208 501 127		Rosnawati	78	40	85	80	74	C
10.	208 501 128		Mulyana Usman	100	82	75	85	81	B
11.	208 501 129		Dwi Septiawan Suwardi	85	86	85	90	88	A
12.	208 501 132		Sri Hidayati	100	71	91	80	82	B
13.	208 501 133		Dewi Yuliani	100	81	82	84	83	B
14.	208 501 136		Luh Emi Siti Purnami	98	80	85	80	82	B
15.	208 501 137		Rini Andriani	78	60	75	82	76	B
16.	208 501 138		Ita Nurlina	99	84	91	85	87	A
17.	208 501 139		Arini Indrawati	83	84	85	88	86	A
18.	208 501 142		Leni L.	32	21	-	-	-	T
19.	208 501 146		Khusnul Baity	100	85	87	88	87	A
20.	208 501 147		Salehudin	89	79	70	87	80	B
21.	208 501 149		Nurhayati	72	20	85	88	74	C
22.	208 501 151		Aji Sugi Damara	89	82	85	90	87	A
23.	208 501 154		Tentri Ama W.	100	80	84	86	84	B
24.	208 501 160		Arisman	19	-	85	-	-	T
25.	208 501 163		Istiqomah	100	83	87	86	86	A
26.	208 501 164		Luli Karlina	13	-	85	-	-	T
27.	208 501 165		Habil Setiawan	79	78	86	87	85	B
28.	208 501 172		Nur Rahmi Yusuf	95	81	92	86	87	A
29.	208 501 185		Indra Astriani	76	48	85	95	83	B
30.	207 501 093		Hartina H.	32	-	-	-	-	T
31.	207 501 127		Miftahul G.	25	-	-	-	-	T
32.	210 501 126		La Ria	13	19	70	-	-	T
						Unaaha,      Agustus 2011
	Dosen:
	1. Ramli, SS			(	)
	3. Riskawati, S.Pd			(	)
	NA	= Nilai Akhir
	NT	= Nilai Tugas			NA =	(2xNT)+(3xUTS)+(5xUAS)/10
	UTS	= Nilai Ujian Tengah Semester
	UAS	= Nilau Ujian Akhir Semester
Bobot Nilai: A (86-100), B(76-85), C(66-75), D(56-65), E(0-55)

Bagi yang mendapat nilai tunda, segera menghubungi dosen bersangkutan dimana nilainya bermasalah.

Self-Esteem

Siapa bilang Barat lebih berkualitas dari segi keilmuan dibanding bangsa Indonesia?

Bangsa kita tidaklah kalah berkualitas ilmunya dibanding negara-negara maju, terutama Eropa dan Amerika. Ahli-ahli berdarah Indonesia tersebar di berbagai penjuru dunia dan di berbagai bidang, sebagaimana yang dikatakan pak B. J. Habibi (Mantan Presiden Indonesia) “15 Tahun lalu, sebanyak 48 ribu insinyur berbagai bidang seperti ahli penerbangan, kapal yang kita sekolahkan ke luar negeri itu, kemana? Tidak banyak yang diketahui sekarang ini.”

Lalu apakah hanya yang telah meraih gelar formal yang berilmu yang ada di Indonesia? Saya jawab tidak. Seluruh bangsa Indonesia dan bahkan bangsa manapun manusianya memiliki potensi keilmuan yang sama. Persoalan yang muncul kemudian adalah lemahnya self-esteem (penghargaan diri) dari setiap individu akan potensi yang mereka miliki. Karena potensi itu telah ditanamkan oleh Pencipta sejak manusia lahir.

Nah, perjalan hidup manusialah yang mampu mewujudkan dan mengembangkan potensi warisan sejak lahir tersebut. Manusia yang hanya menggantungkan dirinya pada apa yang telah dimiliki sejak lahir tanpa mau melakukan pencarian dan perubahan diri tentu tidak akan maksimal penggalian potensi dirinya. Yang pada akhirnya tidak melahirkan keunggulan dari berbagai segi kebaikan terutama ilmunya.

Dan sesungguhnya perubahan itu tidak akan terwujud selama diri sendiri tidak mau melakukan perubahan. Perubahan ke arah yang baik tentu membutuhkan potensi keilmuan yang tergali secara maksimal untuk melahirkan karya yang bermanfaat bagi kehidupan.

Maka dari itu, marilah kita memberikan penghargaan diri yang setinggi-tingginya dan menumbuhkan semangat perubahan dan penggalian potensi diri yang masih terpendam di setiap diri kita. Dengan begitu, tidak sia-sialah potensi yang diwariskan Pencitpa kepada kita karena kita bisa memaksimalkan pemanfaatannya untuk kebaikan diri, bersama, dan alam semesta.

(sebuah kegusaran menyaksikan rendahnya penghargaan diri yang semakin menjadi di negeri ini mulai dari pejabat hingga rakyat jelata)

Good Quality Education for All : Could it be?

Education has become a key factor for human beings to gain richness of “material” as well as “spiritual”. As it is unavoidable for everyone to access good education since the first day he/she has been in the universe.

As all people live in a region called “NATION”, the education has been governed by government either in formal form or in informal one.

Could it be a good quality education for all people of INDONESIA? This question is quite difficult to answer. But this is not impossible to answer when all sides would seriously like to work on together and give whatever they could even just a “pray”.

And most importantly, government should has commitment to make it realized. All things we need are a good cooperation as a little power from everyone will accumulate and become a big power. Then, a light spot will show us a way to success.

One thing left now is when this commitment will start and who the leader will be.

Kemajuan yang Berefek Samping

Jakarta sebagai kota Metropolitan tidaklah sebagus yang dapat dibayangkan. Kemajuan yang menghampiri Jakarta sebagai ibu kota negara ternyata menyisakan pula pelbagai persoalan hidup yang menyesakkan bagi masyarakatnya terutama rakyat “jelata”nya.
Persoalan yang paling menonjol yang “astinya” menjamu setiap pendatang kota Jakarta adalah macet. Persoalan ini ibaratnya makan pagi, siang, bahkan malamnya orangJakarta.
Rasio volume kendaraan dengan sarana jalan yang ada sudah tidak seimbang. Otomatis, kemacetan tak terelakkan lagi.
Bukan menyatakan diri lebih pintar, tetapi kenyataan dari persoalan ini adalah sebagai bukti ketidakberdayaan pemerintah kota maupun negara Indonesia yang “kebetulan” lokasinya di Jakarta dalam melakukan kesiapan dan penanganan untuk persoalan yang harus ditanggung sebagai kota yang maju.
Para pemimpin seyogyanya harus menyadari diri dan bisa melihat dengan jernih dan secara akal sehat akan persoalan ini. Jangan hanya mengedepankan “intention” pribadi/golongan. Karena sesungguhnya pelaksana pemerintah (baik kota/maupun skala nasional) pada hakikatnya adalah “pelayan” masyarakat. Dalam arti mereka yang “merelakan” diri menjadi pekerja pemerintah adalah “pelayan” masyarakat. Dan konsekuensinya mereka harus mengutamakan kepentingan para pemberi hak pengelolaan pemerintahan (rakyat) dan mengesampingkan kepentingan pribadi atau golongan.
Harapan penulis, pemerintah bisa berfungsi dan bertindak sebagai “pelayan” masyarakat yang sebenarnya. Mereka bukannya menjadi pemburu kekuasaan dan harta semata.